欣荣四月，草长莺飞。4月9日，潍坊市融康教育基地在潍坊高新区揭牌，为潍坊首家集康复、融合为一体的儿童教育发展基地。
潍坊市融康融合教育基地由潍坊高新区京华合木幼儿园与潍坊市星跃儿童能力发展中心共同发起，旨在通过完善的干预教育课程体系，为具有特殊需要的孩子提供更好的融合教育，是实现教育公平的重要体现。
实践证明，经过专业的课程干预后，特需幼儿在语言表达、感觉统合或者社会交往等方面都有很大的提升，可以进行幼儿园正常班级学习和生活。近年来，随着城镇化建设进程的进一步加快，城区人口急剧增长，县市区适龄特需幼儿入园难、入好园更难的问题日益突出。目前，潍坊地区缺乏办学质量高，干预设施设备齐全，干预教育课程体系完善的融合性质的幼儿园，因此每年都有一大批要求进入融康融合的特需幼儿被挡在门外。
潍坊市融康融合教育基地，拥有1000多平方米室外活动场地和5000平方米室内教学场地，初步建立15个融合教室，8个个训室，2间集体教室，2间感统教室，拥有教师40多人。从入园评估，到IEP制定，再到IEP调整，具有完整的教学体系，从而可以更好地完善幼儿各个阶段的能力训练。
潍坊市融康融合教育基地分融合班和融康班，将个别化教育、小组教学、集体教学，感统教育，区域活动、科学探索等课程贯穿于一日流程，打造出全新的教育模式，让孩子有融合机会的同时也有接受单项能力提升的机会。基地的融康课程模式，全天课程包含个训语言、感统、集体课、融合小组课、融合课，可在融合中发现症点，再进行单项提升。
基地用心建构“友爱”的同伴环境和“平等”的保育工作原则，在环境设施、师资配备、玩教具、家园互动等方面，处处体现特殊幼儿和普通幼儿之间的平等理念。基地采用国际公认的更适合孩子发展的主动学习模式，建立高品质专业的办学团队，确保先进教学理念及教学模式的贯彻实施，强调建立动机，激发儿童学习的内驱动力。让融合不仅仅体现在操作层面上，更体现在理念上，双向帮助特需儿童从小树立“自我独立”意识，最终实现“融入社会”“服务社会”的目标。
（大众报业·大众日报客户端记者 张鹏 报道）
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